返回首页
 【公告】 1. 本网即日起只接受电子邮箱投稿,不便之处,请谅解! 2. 所有文章的评论功能暂时关闭,主要是不堪广告骚扰。需要讨论的,可到本网留言专区 
学界动态 |  好汉反剽 |  社科论丛 |  校园文化 |  好汉教苑 |  好汉哲学 |  学习方法 |  心灵抚慰 |  好汉人生 |  好汉管理 |  学术服务 |  好汉网主 |  说好汉网 |   English  |  学术商城 |  学术交友 |  访客留言 |  世界天气 |  万年日历 |  学术吧台 |  各国会议 |  在线聊天 |  设为首页 |  加入收藏 | 

说好汉网 说好汉网
反剽窃要有先锋意识
时间:2008-5-31 上午 11:17:16,点击:0

 

  去年3月,中国第一家反剽窃网站——好汉网由上海师范大学法商学院何云峰教授个人出资创办成立,网址为http://www.heyunfeng.com。最近,何云峰教授在上海接受了笔者的电话采访。
  何云峰,毕业于复旦大学,哲学博士。现为上海师范大学法商学院教授、硕士生导师。在采访中,何教授表示,希望更多的人参与到反剽窃的队伍中来。
  对学术抄袭之风已经忍无可忍
  为什么要自费创办中国首家反剽窃网站?
  何教授认为,剽窃或者抄袭在当今中国是最令人头疼和厌恶的不良学术行为。个别人的学术道德低下,采用剽窃手段达到目的。由于反剽窃手段落后,居然十有八九都成功了,于是“天下写书一大抄”成了生活中的现实。近年来,一件又一件的剽窃大案被曝光:某某的成名作居然是抄来的拼盘;学生的作业可能被个别师德败坏的老师占为己有……这些表明学术抄袭之风已经到了忍无可忍的地步。
  但人们又没有很好的办法去对付它,往往只能由当事人“亲自”出马讨“血债”。不过中国现在还没有专门的反剽窃或者反抄袭的机构,即使知道被剽窃了,还是没有地方申诉。唯一的办法就是上法庭,但那多么费事啊!何教授于2000年3月发起、组建了这家专门的网上反剽窃站点,他相信它将为规范中华学术行为起到推动作用。
  本网站可启动反剽窃监控程序
  好汉网网站能够为网友提供哪些服务呢?
  何教授说,可以防止一稿多投、作品防剽窃登记、作品被剽窃认证、不良学术行为证明、学生作业防止被偷用登记、投稿保护登记、投稿防剽窃登记、学生抄袭行为登记等。
  每个领域都可能有不遵守学术规范的人,但是如果预先在可以得到我们网站的反剽窃监控系统的监控,一旦发现被侵权,将及时通知原作者,而原作者在本站的登记会帮助他们在今后可能发生的纠纷中拥有客观的证明。
  切莫仅仅考虑用事后讨说法的形式,去保护自己的作品。我们现在提供一种新的防剽窃方法:1.通过物理信件登记,用挂号邮寄我们。45天之内即可确认作品已经进行了防剽窃登记。2.通过电子邮件登记:可将自己的作品发往:webmaster@heyunfeng.com或者heispioneer@163.net,然后,我们会将有关信息通过电子邮件同你联系。
  原作品一旦被确认登记在本网站之后,其名称将在本网页上公布,所以请留心上网查看。 我们会启动反剽窃监控系统,对原作品是否被剽窃进行监视。一旦发现被剽窃,就会立即同原作者联系。在收到被剽窃通知之后,原作者必须按照下面的标准支付监控费,然后才能知道具体的被剽窃情况。当然,如果原作者不想了解详情,对自己的作品遭剽窃置之不理,就不需要付费。由于文海浩瀚,我们不能保证发现所有的被剽窃行为,所以不对作品和作者作任何承诺。作品是免费登记的,登记之后,我们如果发现该作品被剽窃,就通知原作者被剽窃的事实,至于被何人、何作品剽窃,则要有偿咨询。
  如何进行反剽窃鉴定
  何教授说,经过本网站反剽窃监控系统的登记与咨询确定为遭剽窃的作品,或者其他任何有剽窃嫌疑的作品,都可以请求被剽窃认证,也就是委托权威机构进行鉴定。出具不良学术行为证明的依据仅仅以本网站的已有档案为准,本网站将长期注意收集有关的数据,如本网站将请专家认证后记录在案的不良学术行为。有关的法院判例、媒介报道、有关单位加盖公章的证明、经核实的被侵权人提供的材料等。本网站出具的所有不良学术行为证明都将请律师公证,以增强其法律效力。
  学生抄袭和教师剽窃
  何教授主张对某些学生进行学术行为的规范程度方面的审查。他说,具体办法是:以书面的形式请求本网站提供有关人员是否有作业抄袭行为记录在案的证明:学生免试升学的时候,用人单位在审查人才的时候,学生毕业的时候,有关学校应当出具在学期间是否被发现有抄袭行为。而对于极个别的老师擅自将学生的作业据为己有的情况,通过反剽窃专业网站,只要花5元钱先将自己的作品来站进行“学生作业防偷用登记”就可以保护自己避免这种情况的发生了。
  主张对剽窃者进行学术监禁
  何云峰认为,反剽窃最有效的方法是对剽窃分子应当实行严格的“学术监禁”措施。内容包括:科研基金管理部门在一定年限内,对有剽窃行为的人实行科研项目申请冻结,即不给予新的科研项目资助;杂志社、报社、出版社对其作品进行封杀,在一定年限内,一律对其实行作品发表冻结;职称评定委员会对有抄袭行为的人实行一定时间的职称评定冻结;各种奖励基金对有抄袭行为的人实行一定时间的作品评奖冻结;实行学术会议出席冻结——在一定时间内,学术会议主持者不得向有抄袭行为的人发出会议邀请,有关部门不给予参加国际会议所需要的经费。
  没有人对这个网站感兴趣
  但经过一段时间的试验,何云峰觉得反对抄袭有点像堂·吉诃德与风车战斗。因为令人头疼的是,现在许多国人都对学术规范不重视。他说,例如,除了我们的反剽窃网站专门提供反剽窃、防止剽窃的服务外,我们还在“3721中文网址”等网站加入专门的“何云峰教授反剽窃网站”搜索条目,但当我们向许多媒介进行自我推介时,没有哪家媒体作出积极的反应。特别是,我本人将该网站向自己的学生和朋友广泛介绍,希望得到他们的支持和理解,并且试图宣传反抄袭和防剽窃的办法。然而,当他们听说这是一个反剽窃的专业网站之后,基本上没有人表现出一点兴趣。许多学生或者朋友说,一看到“反剽窃”,就不想浏览下去了。最后,为了吸引网民,我只好将反剽窃作为网站的一个栏目之一。
  人们反抄袭意识相当薄弱
  何教授说,这说明,人们的反抄袭意识相当单薄。 有时候,在学生的作业中,我们甚至发现个别学生整个地将报纸上或者网上的文章抄来交给老师。老师当面批评之后,个别学生居然无所谓,一笑了之。稍微好一点的学生可能会把几样东西拼凑在一起。有的学生做作业之所以这样抄袭,一方面是想应付了事,另一方面,是以为老师不一定读到过这些东西。想想看,如果学生能够如此容易地得到这些东西,老师不会读到吗?要真的是把老师给蒙过去了,说明这样的老师也太不注意提高自己了。这种现象说明,我们必须在学生中加强教育,在他们心中树立“抄袭可耻,创新光荣”的观念。特别是,也要在教师中树立不断学习和提高的风气,增强他们识别抄袭的能力。
  把美国反剽窃经验搬到中国来
  反抄袭实际上是一个世界性的难题。在英美国家里也存在或多或少的抄袭现象。特别是学生作业的抄袭现象更是司空见惯。所以,一位美国教师开辟了一个网上识别抄袭的站点(http://www.plagirism.com)。老师可以把学生的作业输入网站特殊的程序中,然后它会告诉你,这篇作业抄袭的可能性是多少。据说,该网站开辟出来之后,非常受欢迎。现在,国内还缺乏这样的抄袭识别工具,所以只能靠老师或读者的学识和见识了。当前,学界抄袭之风非常严重。
  笔者曾经在中文YAHOO上尝试搜索关于“剽窃”的新闻,居然多达1000余条,都是大陆报纸上的报道。而且,大多是侵权纠纷案件。没有被媒介披露的抄袭案件,恐怕不计其数。
  文坛“剽客”为何如此泛滥?
  学界之所以存在大量的抄袭现象,原因是相当复杂的。首先,学术至今并没有统一的规范,究竟什么叫作抄袭,什么叫作剽窃。长期以来,学人们都是凭着良心对别人的东西加以引用。也没有几个老师会教学生如何将引用与抄袭分开。其次,学术规范的缺乏导致个别治学不严谨的人对抄袭不以为然。至今,人们没有规定引用多少字要注明,没有规则就没有标准,所以有的人就会钻空子,或者说有的时候无意识中可能忽视这个问题。其三,抄袭之风盛行跟学术腐败有着密切的关系。当前,学术腐败可以说严重到了极点。学术腐败的表现多种多样,例如评奖、审核科研项目、评定职称等等缺乏公正性,甚至出现申报中拉关系、说情现象等。但迄今,没有学术腐败分子受法律制裁的报道。 最后,抄袭之风盛行最主要的是因为有关部门管理不严。
  现在,管理部门都是采用简单的事后处理办法,亦即在发现有人抄袭和剽窃的时候,予以惩戒。然而,更重要的是,如何加强学术规范的事前管理。
  如何减少剽窃抄袭事件发生
  为减少剽窃的发生,何教授认为,第一,每个人在创新的时候,特别是学人在创作的时候,决不能对抄袭抱任何侥幸心理。现在,人们的知识产权保护意识越来越强烈,信息手段也越来越便捷,抄袭很容易被人发现,瞒得了张三,瞒不了李四。我相信,不抄袭不一定成得了大师,但抄袭是绝对成不了大师的。即使是世界上最高明的抄袭者,也不过是过眼烟云而已。
  第二,有关部门要加强管理。我个人曾经在网站上建议,实行对学生和任何人的抄袭档案记录制度。一旦有重大的需要,如学生毕业、用人单位招聘、职称评定、科研项目申报、成果评奖等都应当向有关部门咨询有无学术不良记录的情况。我想这些建议应当说是相当有针对性并具体可行的。
  第三,制定统一的学术规范。比如,连续引用别人20字或者总共引用100字以上的都应当注明出处,否则就可以说是抄袭。同一个作品中抄袭次数多的,就应当算剽窃。建议由全国和各省市哲学社会科学规划办会同科委、教育部等成立“创新伦理领导小组”,拟订一个“中华全国创新伦理规范简章”,对引文标准、抄袭和剽窃的界定、知识创新过程中的基本伦理准则等进行统一的拟订,然后在全国范围内颁布实施。
  最后,要严惩学术腐败。对各种各样的学术腐败应当依照法律进行惩处。对一些专家评审成员应当建立“学术公正度记录”。凡有学术公正不良记录的,应当取消其作为评审专家的资格。对有抄袭行为的人,在申报项目、评定职称等方面应给予一定的限制。过去曾经有相当长一段时间,学术界成为公正、真理的象征,而今却如此乌烟瘴气,这应当视作中华学术的悲哀。
  (责编 廖欣)
 

深圳周刊,2001年3月24日报道

 

分享到新浪微博+ 分享到QQ空间+ 分享到腾讯微博+ 分享到人人网+ 分享到开心网+ 分享到百度搜藏+ 分享到淘宝+ 分享到网易微博+ 分享到Facebook脸谱网+ 分享到Facebook推特网+ 【打印】【关闭
上一篇: 好汉网叫板『文抄公』
下一篇: 教授建“好汉网”反剽窃抄袭
相关评论

我要评论
查看所有评论内容
评论内容