家长质疑理工科学生语文教育——大三学生：百字申请书 竟错廿八处

　　江苏扬州一位从事多年高中语文教育的郑老师日前向江苏一媒体的热线诉称，现在已是大学三年级的儿子，文字水平差得让他这个当语文老师的父亲蒙羞：一则不足百字的申请书，竟有28个错别字！

　　原来，一位邻居请郑老师代写一则建房申请书，郑老师刚好有事要出门，就让正在读大三的儿子代写。但当郑老师看到申请书后不由大怒：格式不对且不说，不足百字的文章中竟有28个错别字！儿子则委屈地辩称，自己学的是工科，大学工科生一般不学《大学语文》，以前的语文知识早就忘得一干二净了。

　　郑老师为此十分感慨。他本人是一个从教近25年的语文老师，深爱祖国的语言文化。他认为，大学里文科生自然是要学习《大学语文》，理、工等非文科的大学生同样也要学好它，大学语文不合格者，怎么能算合格的大学生呢？非文科大学生在学校里整天接触的是数字、公式等非语文的东西，不少人的汉语基础知识逐渐淡化，口头和书面表达能力、阅读和理解能力比较差，连最基本的行政公文、法律文书和一般实用文章的写作方法也不能正确掌握，这对他们以后学习其他专业和从事各种工作，势必造成严重障碍。

　　据了解，目前许多高校的理工科教学大纲上，对《大学语文》确实没有作任何要求。许多学生一进大学就开始全身心地去忙英语、计算机等与毕业证书“挂钩”的科目。一位学习建筑的大三学生谈到这一话题颇有些苦恼：“高中时代还能写写，发表一些文章，但现在不行了，想写也写不出来。”
　 (来源：人民网，作者：顺朝、陈咏)